v. 11 n. 4 (2021): Revista de Investigación Apuntes Universitarios

Artículos

• Investigación formativa en la formación inicial docente

  Giancarlo Fernando Cabrales Lara

  1 - 16

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• Evaluación de las opiniones de los profesores en formación sobre el uso de los museos como entorno educativo

  Didem Islek

  17 - 39

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• Procrastinación académica: un estudio descriptivo con estudiantes de secundaria

  Gilber Chura Quispe, Sugey Milagros Calderón Carazas, María Sonia Castro Marrón, Amparo Verástegui Quintanilla

  40 - 59

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• Análisis exploratorio de datos espaciales sobre los niveles de logro de aprendizaje en matemática y lectura de los estudiantes de segundo grado de secundaria en la evaluación censal

  Olga Solano Dávila, Doris Gómez Ticerán, Grabiela Montes Quintana, Gregoria Ramón Quispe, Nelly Pillhuaman Caña, Daniel Bolaños Solano

  60 - 86

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• Estrategia en la enseñanza de las ciencias para fortalecer la competencia “indaga” a través de la meteorología

  July Ruth Rimac Coral, David Esteban Espinoza

  87 - 108

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• Investigación educacional sobre la relación entre el componente de tecnología de la información y el espíritu empresarial organizacional

  Saeid Rashidi

  109 - 122

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• Investigando la traducción de modismos del persa al inglés según el modelo de Baker: Un estudio de caso

  Mohaddeseh Omrani, Hossein Shams Hosseini

  146 -167

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• Las escuelas de los profetas del antiguo Israel y su impacto en la educación adventista

  Eric E. Richter, Ana Maurín

  168 - 182

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• Tecnologización de actividades preventivas en el sistema de preparación de futuros profesores: estrategia para mejorar la calidad de la educación universitaria

  Kondrashov Nikolay Mykolayovych, Kondrashova Katerina Gennadyevna, Chuvasov Mykhailo Olegovich, Volkova Nataliia Valentynіvna, Slyusarenko Nina Vitaliivna

  183 - 202

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• Factores asociados al cumplimiento de la normatividad de gestión de residuos municipales de Juliaca, Perú

  Madona Tito Betancur, Marisol Huamán Espejo, Oscar Mamani Benito

  203 - 215

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• Estudio pedagógico sobre prácticas orientadas a la formación de futuros docentes

  Mahmut Oğuz Kutlu, Peruza Zharylgassova, Pınar Akman

  216 -228

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• Un estudio socioeducativo sobre la evaluación del crecimiento económico en países seleccionados

  Mehmet Çanakcı

  229 - 249

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• Método de Montecarlo como estrategia didáctica intercultural para la enseñanza universitaria de la física y matemática en el contexto de la educación no presencial

  Ronald Omar Estela Urbina, Elisa Contreras Barsallo, Fernando Alain Incio Flores, Roger Álvaro Fernández Villarroel, José Orlando Namuche Paiva, Edinson Enrique Reyes Alva

  250 - 268

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• Competencias digitales y resiliencia: una revisión teórica enfocada en el profesorado

  Jhon Holguin-Alvarez, Milagritos Rodríguez Rojas, Rosa M. Romero-Hermoza, Fernando Ledesma-Pérez, Juana Cruz-Montero

  269 - 295

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• La naturaleza de la influencia y el grado de confianza en la información sobre la pandemia entre los estudiantes de la generación Z

  Mikhail V. Vinichenko, Oхana L. Сhulanova, Natalia V. Ljapunova, Sergey A. Makushkin, Larisa N. Amozova

  296 - 309

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• La formación de la capacidad matemática de los estudiantes a través de tareas orientadas a la competencia.

  Natalya Vladimirovna Terekhova, Elena Aleksandrovna Zubova

  310- 322

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• Transformación del enfoque centrado en el estudiante en el contexto de la digitalización de la educación

  Alla A. Kharkivska, Olha V. Molchaniuk, Alona O. Prokopenko, Oksana O. Palchyk, Iryna V. Kadenko, Olena B. Borzyk

  323 -341

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• Educación y ciencia deportiva: comparación de fuerza isocinética entre varones jugadores de voleybol

  Gürkan Diker, Sadi Ön

  342 - 353

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• Análisis de las asociaciones entre la curiosidad y la tendencia de aprendizaje permanente de los estudiantes universitarios

  Neslişah Aktaş Üstün, Erdal Zorba

  354 - 368

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• Niveles de integración social de los deportistas: un análisis multivariable

  Gamze Deryahanoğlu, Azmi Yetim, Muhammed Burak Özal

  369 - 382

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• Satisfacción con la vida y bienestar psicológico de los estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19

  Gülşah Sekban, Osman İmamoğlu

  384 - 398

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• Comparación de la autoeficacia de los estudiantes bilingües hacia las habilidades de habla turca con respecto al estatus socioeconómico

  Cenan Isci, Nevin Akkaya

  399 - 412

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• Organización de espacios laborales de trabajo en el contexto del trabajo remoto: ventajas y desventajas del BYOD

  Irina Albertovna Duborkina, Elena Ivanovna Kuznetsova, Dmitry Vladimirovich Dianov, Olga Vladimirovna Lezina

  413 - 424

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• Particularidades del desarrollo de la competencia de resolución de conflictos de los profesores en formación

  Natalia Mikhailovna Simonova, Marina Georgiyevna Sergeeva, Alexander Makarovich Nikitin, Oleg Vitalyevich Bik

  425 - 437

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• El concepto de BYOD en la prueba de resultados de aprendizaje: comparación de aplicaciones móviles

  Alla Dmitriyevna Kulik, Natalia Kovalevskaia, Tatiana Stanislavovna Bastrykina, Indira Irekovna Kokhanovskaya, Ekaterina Anatolyevna Shugaeva

  438 - 451

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• Análisis pedagógico del rendimiento de los jugadores de fútbol en la adolescencia temprana

  Mustafa Sabir Bozoğlu

  452 - 465

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• Tecnología de formación en la autoorganización de los estudiantes en la enseñanza de lenguas extranjeras

  Nadezhda A. Dmitrienko, Elvira L. Kutsova

  466 486

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• Manejo de emociones en deportistas de fútbol amateur: un estudio de caso

  Hakan Akdeniz, Gülşah Sekban, Özlem Keskin, Okan Türedi

  486 - 499

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• Tecnicas de interpretacion del instrumento órgano en el contexto de problemas de aprendizaje

  Pang Bo

  500 - 514

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• Investigación sobre las actitudes de los estudiantes de secundaria hacia el deporte

  Yasin Karaca, Mustafa Sabır Bozoğlu

  515 - 530

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• Interacción dialógica como componente de la competencia comunicativa del docente

  Marina Georgiyevna Sergeeva, Gennadij Yuryevich Lesnikov, Stanislav Ivanovich Kuzmin, Sergey Aleksandrovich Vasilenko

  531 - 547

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• Evaluación de la calidad del proceso educativo para estudiantes con discapacidad

  Irina Shatskaya

  548 - 559

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• Josep Stalin y su época según la percepción en jóvenes modernos

  Nikolay E. Goryachev, Alexander V. Martynenko, Timofey D. Nadkin

  560 - 578

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• Inversión social: evaluación de la eficiencia, problemas y perspectivas

  Tatyana A. Efremova, Svetlana M. Makeikina

  579 - 595

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• El papel de los medios de comunicación en la juventud rusa

  Olga A. Nemova, Veronika V. Retivina, Veronika A. Karnaukhova, Olga Y. Yakovleva, Elena R. Kirdyanova

  596 - 612

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• El impacto de las artes visuales en el desarrollo de habilidades creativas de estudiantes que cursan carreras no artísticas

  Nadezhda V. Syrova, Evgeniya K. Zimina, Nina S. Petrova, Marina A. Abdullina, Natalia V. Bystrova, Marina A. Zamuraeva

  613 - 623

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• Mejora de las habilidades en idiomas extranjeros de empleados de turismo

  Valentina N. Kartashova, Natalya N. Arkhangelskaya

  624 - 637

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