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v. 13 n. 1 (2023): Revista de Investigación Apuntes Universitarios
v. 13 n. 1 (2023): Revista de Investigación Apuntes Universitarios
DOI:
https://doi.org/10.17162/au.v13i1
Publicado:
2022-12-02
Artículos
Investigación de los efectos de las actividades STEM en la actitud STEM en estudiantes superdotados
Berrak Kocaman
1-29
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Efectos de un programa sobre calidad de vida en una muestra de mujeres adultas mayores de Perú
Paulina Ocsa-Guerra, José Ventura-León, Mario Reyes-Bossio
29-44
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Comportamiento ético profesional y autoeficacia de las entrenadoras
Burçak Keskin
45-59
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El papel de las tecnologías de la información (Classroom/Zoom) en la realización de seminarios
Olena Snihur, Serhiy Danylyuk, Valentyna Shevchenko, Olha Derbak, Tamara Sabelnykova
60-76
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Comparación de la arquitectura del texto dialectal en ucraniano e inglés
Yuriy Kuznetsov, Karina Bortun, Tamara Suran, Maryna Pilash, Halyna Shkurko
77-92
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Aprendizaje basado en proyectos para la mejora de la competencia investigativa de estudiantes universitarios
María de los Ángeles Sánchez Trujillo, Eduar Antonio Rodríguez Flores
93-111
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Lo que callan ellas: violencia de género ejercida sobre las trabajadoras del hogar en “Conciliación” de Pilar Dughi y Un mundo para Julius de Alfredo Bryce Echenique
Carlos Milton Manrique Rabelo, Milagros Jessica Mere Collazos
112-125
PDF (Español (España))
Servicios en la nube y las actitudes a las tecnologías de la información en estudiantes universitarios en el contexto del confinamiento
Bianca Patricia Torres Chumbes, Eliezer Quispe Alcca, Bernardo Clímaco Hermitaño Atencio
126-143
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Características psicológicas de la percepción de los estudiantes sobre la innovación en el proceso formativo
Tunzale Verdiyeva
144-163
PDF (Español (España))
El impacto de la pandemia de COVID-19 en la educación de los estudiantes de medicina
Iryna Borysiuk, Roksolana Yaremkevych, Tetiana Sviatenko, Vasyl Striukov, Oleksandr Krupskуi
164-189
PDF (Español (España))
Aspectos pedagógicos clave del estudio de la filología por parte de los estudiantes universitarios en el marco de la gestión del proceso educativo
Yevhen Muzia, Alona Bovt, Viktoriia Ryhovanova, Iryna Skril, Yuliia Hliudzyk
190-208
PDF (Español (España))
Business game como método eficaz para gestionar el desarrollo de las competencias comunicativas y profesionales de los filólogos-traductores
Odarka Kravchenko, Iryna Kostanda, Igor Shuliakov, Yuliia Kuzmenko, Ievgen Dolynskiy
209-223
PDF (Español (España))
Aplicación de las tecnologías de la información en el proceso educativo bajo la ley marcial
Olha Chykurova, Tetiana Boiaryshcheva, Myroslava Herych, Anna Kviatkovska, Olha Tymoshchuk
224-242
PDF (Español (España))
El impacto de la educación a distancia en la motivación y el estado emocional de los estudiantes en el contexto de la pandemia y el conflicto armado en Ucrania
Svitlana Grynyuk, Irene Zaytseva, Svitlana Vysotchenko
243-259
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Cuestiones psicológicas de la preparación de los docentes para las innovaciones pedagógicas
Shahnaz Mustafa, Ayna Shirzad, Lala Mahammad
260-276
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Enseñanza y aprendizaje de matemáticas en instituciones educativas usando aplicaciones móviles: una revisión sistemática de la literatura
Javier Gamboa-Cruzado, Maday Díaz-Huamán, Julio Castañeda Carranza, Ricardo Gómez Arce, Guillermo Paucar-Carlos, Jorge Nolasco Valenzuela
277-300
PDF (Español (España))
Integración educativa de personas desplazadas forzadamente en los países de la UE
Iryna Zvarych, Аllа Маrushkevych, Yuliia Yuvkovetska, Olga Poliak, Liudmyla Levytska, Oksana Grynevych
301-318
PDF (Español (España))
El trabajo remoto en tiempos de pandemia
Miguel Ángel Atoche Pacherres, Denisse Vanessa García Chacchi, Cristian Gumercindo Medina Sotelo
319-332
PDF (Español (España))
Métodos y técnicas activos de enseñanza de inglés para futuros profesionales de servicios
Inna Dovzhenko, Nataliia Bilous, Liudmyla Diachuk, Nataliia Novokhatska
333-347
PDF (Español (España))
Efectividad de la educación a distancia en instituciones de educación superior bajo la ley marcial
Yevhenii Ishchenko, Оlena Vdovenko, Tetiana Nych, Lesia Moroz-Rekotova, Liudmyla Arystova
348-364
PDF (Español (España))
Ayahuasca: significados entre la historia, la medicina y la cultura
Ana María Flores Núñez, Mauro Marino Jiménez, Henry César Rivas Sucari
365-379
PDF (Español (España))
Tecnologías de información y comunicación en tiempos de pandemia en el nivel superior: Una revisión sistemática
Nely Mejía- Campó, Yolanda Josefina Huayta-Franco, Rossana Torres- Bernal
380-397
PDF (Español (España))
Eficacia del desarrollo del pensamiento crítico en las lecciones de literatura mundial en la escuela secundaria
Olena Stepanenko, Nataliya Bedzir, Marta Demchyk, Ivanna Cheypesh, Oksana Datso
398-414
PDF (Español (España))
Eficiencia de las tecnologías digitales en el desarrollo de estrategias de comprensión auditiva para estudiantes de instituciones de educación superior
Viktoriia Roman, Hadi Bak, Viktoriia Horlachova, Nataliia Pasyk-Kosarieva, Ievgen Dolynskiy
415-433
PDF (Español (España))
Estudio de la adaptabilidad al cambio y comportamiento proactivo de los estudiantes en un contexto universitario ante la emergencia sanitaria del COVID-19
Sandra Natalia Ceja-Romay, Susana Céspedes-Gallegos, Luis Armando Vázquez González, Esteban Pacheco-López, Gilberto de León- Cortés
434-450
PDF (Español (España))
Resistencia educativa bidimensional en el establecimiento educativo terciario moderno de Ucrania
Alla Kulichenko, Ruslana Shramko, Mykhailo Rakhno, Yuriy Polyezhayev
474-493
PDF (Español (España))
El aprendizaje profesional colaborativo en docentes de China y Chile
Madeleine Lourdes Palacios Núñez, Angel Deroncele Acosta, Marcos Pablo Isasi Kámiche, Paúl Llaque
451-473
PDF (Español (España))
Praxis investigativa: un análisis fenomenológico desde la perspectiva de los tesistas
Lidia Jacobi Castillon, Edwin Roger Esteban Rivera, Amancio Ricardo Rojas Cotrina
494-512
PDF (Español (España))
Cartas al editor
Carrera dual: ¿Estudiante deportista o deportista estudiante?
Mario Reyes-Bossio, Alex Garcia-Mas, Regina -Brandão, Marta Cañizares-Hernández, Verónica Tutte-Vallarino
513 - 516
PDF (Español (España))
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