v. 9 n. 3 (2019): Revista de Investigación Apuntes Universitarios

Artículos

• Validación de contenido de una rúbrica para evaluar la competencia oral de una lengua extranjera desde la socioformación

  Ismaila Mounkoro, María Guadalupe Veytia Bucheli

  1-12

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• Impacto de una experiencia interdisciplinaria para desarrollar la redacción de cuentos en el aula de historia desde la metodología a+s

  Gabriel Valdés León, Francisca Ceballos Ortiz, Ana Valdebenito Corail, Mariana Farías San Martín

  13-25

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• Liderazgo distribuido en estudiantes de posgrado que laboran en instituciones educativas de contextos vulnerables

  Athena Bertha Aldoradin Rodríguez, Rosalynn Ornella Flores Castañeda, Jhon Holguin-Alvarez

  27-46

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• Evidencias pedagógicas de gamificación: autoconstrucción y etnoculturalidad de aprendizajes matemáticos

  Jhon Holguin-Alvarez, Gloria María Villa Córdova, Lizbeth Maricielo Tafur Medrano, Yasmín Iveth Chávez Álvarez

  47-66

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• Indicadores de evaluación de citas y referencias en tesis de maestría en educación: una muestra peruana

  Ronald M. Hernández, Dennis Arias Chávez, Willian Sebastian Flores Sotelo, Jose Antonio Arévalo Tuesta, Pedro Juan Antón De Los Santos, León Augusto Yépez Muñiz, Jessica Lagos Videla

  67-84

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• La disrupción escolar: un buen pretexto para las reflexiones docentes

  Salomón Vásquez Villanueva, Eloy Colque Díaz, Wilma Villanueva Quispe

  85-102

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• Dependencia del celular, hábitos y actitudes hacia la lectura y su relación con el rendimiento académico

  Jorge A. Hilt

  103-116

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• Justicia liberal: teleología y cosmovisión

  Fernando Aranda Fraga

  117-128

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