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Resultados de la búsqueda

• Modelo multidireccional para la generación de innovación educativa

  Rodrigo Urcid Puga, Juan Carlos Rojas

  1-23

  2018-10-18

• Educación ciudadana en el confinamiento sanitario por la COVID-19 en el Perú

  Augusto César Mescua Figueroa, Víctor Raúl Acuña Patricio, Ricardo Iván Vertiz Osores

  304-325

  2022-05-10

• Gamificación en el desarrollo de condiciones para la autorrealización de los estudiantes de instituciones de educación superior

  Liudmyla Tsurkan, Mykola Dubinka, Nataliia Savchenko, Lidiia Slipchyshyn, Mykhailo Kalenyk

  80 - 91

  2023-07-03

• Simulación de formación educativa y profesional de estudiantes

  Sergii D. Rudyshyn, Inna M. Koreneva, Kateryna H. Yakushko, Maryna V. Babenko-Zhyrnova, Nataliya M. Lupak

  114-132

  2022-01-31

• Aprendizaje basado en proyectos para la mejora de la competencia investigativa de estudiantes universitarios

  María de los Ángeles Sánchez Trujillo, Eduar Antonio Rodríguez Flores

  93-111

  2022-12-02

• Competencia innovadora del estudiante como dirección prioritaria de la gestión educativa

  Svitlana V. Kutsepal, Natalia V. Semeniuk, Nataliya M. Lupak, Marіya M. Boyko, Ihor M. Butsyk

  179-198

  2022-04-22

• El papel de las tecnologías de la información (Classroom/Zoom) en la realización de seminarios

  Olena Snihur, Serhiy Danylyuk, Valentyna Shevchenko, Olha Derbak, Tamara Sabelnykova

  60-76

  2022-12-02

• Validación de contenido de una rúbrica para evaluar la competencia oral de una lengua extranjera desde la socioformación

  Ismaila Mounkoro, María Guadalupe Veytia Bucheli

  1-12

  2019-07-26

• La efectividad de la tecnología de realidad aumentada en la educación STEAM

  Yaroslav V. Tsekhmister, Tetiana M. Kotyk, Yurii S. Matviienko, Yuliia A. Rudenko, Vita V. Ilchuk

  250-267

  2021-11-08

• El impacto de la educación a distancia en la motivación y el estado emocional de los estudiantes en el contexto de la pandemia y el conflicto armado en Ucrania

  Svitlana Grynyuk, Irene Zaytseva, Svitlana Vysotchenko

  243-259

  2022-12-02

• Aulas híbridas: la nueva normalidad de la educación superior a partir del Covid-19

  Milagritos Josefina Saavedra Jaramillo de Sedamano, Cecilia Caridad Saavedra Jaramillo, Cristian Medina Sotelo, Manuel Alberto Sedamano Ballesteros, Delma Inés Saavedra Jaramillo

  162-178

  2022-02-01

• El impacto de la pandemia de COVID-19 en la educación de los estudiantes de medicina

  Iryna Borysiuk, Roksolana Yaremkevych, Tetiana Sviatenko, Vasyl Striukov, Oleksandr Krupskуi

  164-189

  2022-12-02

• El uso de transformaciones de traducción en los diferentes estilos del idioma inglés para la enseñanza de la traducción escrita

  Malika Alieva, Yulia Godis, Irina Lazurenko, Helen Konopelkina, Oksana Lytvynko

  92 - 104

  2023-07-03

• Efectividad de la educación a distancia en instituciones de educación superior bajo la ley marcial

  Yevhenii Ishchenko, Оlena Vdovenko, Tetiana Nych, Lesia Moroz-Rekotova, Liudmyla Arystova

  348-364

  2022-12-02

• Aplicación de la propuesta de investigación en el contexto de la educación a distancia del futuro profesor de lengua y literatura

  Vitalii P. Matsko, Svitlana Y. Piroshenko, Valentina I. Sliuzko, Valentyna A. Filiniuk, Halyna O. Tsyts

  288-315

  2021-12-02

• Relación entre Burnout y las competencias digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes universitarios peruanos durante la pandemia COVID-19

  Julio César Pérez Narrea, Erica Mendoza-García, Raquel María Guevara Ingelmo, José Enrique Moral-García

  30 - 44

  2024-12-17

• Educación continua como factor decisivo de la empleabilidad de una carrera universitaria rumbo a la acreditación

  Ana Rosa de Jesús Rojas Gómez, Francisco Segundo Mogollón García

  277-295

  2022-09-02

• Desafíos psicológicos del aprendizaje a distancia en la educación superior en Ucrania durante la pandemia de COVID-19: potencial innovador, dilemas en el camino

  Irina Ovdiyenko, Tatyana Chausova, Oleksandra Brukhovetska, Liudmyla Verbytska, Olena Gorova

  90 - 110

  2023-03-01

• Educación disruptiva: Nuevos desafíos en la formación de investigadores sociales en tiempos de pandemia y distanciamiento social

  David Ocampo-Eyzaguirre, Wilson Sucari, Julissa Anaya, Roxana Medina, Higinio Zuñiga-Sánchez

  75-91

  2021-11-08

• Eficacia del desarrollo del pensamiento crítico en optativas de humanidades en instituciones de educación superior

  Zoreslava Zakhozhai, Taras Boichenko, Zoriana Vysotska, Olha Snitovska, Olha Tamarkina

  68 - 79

  2023-07-03

• Métodos y técnicas activos de enseñanza de inglés para futuros profesionales de servicios

  Inna Dovzhenko, Nataliia Bilous, Liudmyla Diachuk, Nataliia Novokhatska

  333-347

  2022-12-02

• ¿El estilo de liderazgo de los administradores escolares afecta la gestión de conflictos?

  Muammer Maral, Mehmet Ali Hamedoğlu

  268-287

  2021-11-08

• Determinantes de las donaciones privadas en universidades rankeadas de los EE.UU. 2011-2020: Un análisis de regresión cuantílica con datos de panel

  Jose Carlos Veliz Palomino, Bruno Chaihuaque Dueñas

  1 - 16

  2024-10-01

• Modelo de respuesta aleatoria sobre el comportamiento sexual y consumo de alcohol de los estudiantes de una universidad pública, Lima-Perú

  Olga Solano Dávila, José Ernaú Huamán, Doris Gómez Ticerán, Félix Bartolo Gotarate, Blanca Martinez Portuguez, Daniel Bolaños Solano

  239-257

  2022-09-02

• Efectos del entrenamiento de escritura de historias en el desarrollo de habilidades para plantear problemas matemáticos

  Arzu Cevik, Tugba Uygun

  38 - 60

  2023-03-01