Construction and validation of the Forgiveness Scale (VAPPER 490)

Authors

  • Jessica Aranda Universidad Peruana Unión https://orcid.org/0000-0001-9976-1560
  • Aranza Palacios Universidad Peruana Unión
  • Anais Villalba Centro de rehabilitación Ñaña- Hospital Hermilio Valdizán

DOI:

https://doi.org/10.17162/au.v6i1.227

Keywords:

Psychometry, positive psychology, forgiveness scale, forgiveness

Abstract

The objective of this study was the construction and evaluation of the psychometric properties of an instrument that assesses the ability to forgive in youth and adults between 20 and 35 year old. For this purpose, in the first stage of the study was realized the conceptual delimitation of the construct and was developed the preliminary instrument (42 items) based on the review of the literature concerning forgiveness. In the second stage, was considered a Pilot experiment of 150 youth and adults, where the exploratory factor analysis was performed in order to undergo a rigorous analysis of theoretical and dimensional nature of the construct. Also, the Cronbach’s alpha coefficient for both the dimensions and the global scale was obtained. It is concluded that the instrument demonstrates good internal consistency and construct validity

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Author Biographies

Jessica Aranda, Universidad Peruana Unión

Egresada de la Universidad Peruana Unión, carrera de Psicología. Participó de diferentes coloquios y congresos como ponente y organizadora, siendo expositora en dos congresos nacionales de Psicología

Aranza Palacios, Universidad Peruana Unión

Egresada de la Universidad Peruana Unión de la carrera de Psicología. Realizó su internado de Psicología en el INPE, Establecimiento Penitenciario “Pampas de Sanaguillo”. Participó de muchos coloquios y congresos nacionales como ponente, siendo expositora en dos congresos nacionales de psicología.

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Published

2016-04-04

How to Cite

Aranda, J., Palacios, A., & Villalba, A. (2016). Construction and validation of the Forgiveness Scale (VAPPER 490) . Apuntes Universitarios, 6(1), 87–100. https://doi.org/10.17162/au.v6i1.227

Issue

Vol. 6 No. 1 (2016): Revista de Investigación Apuntes Universitarios

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