Método de Montecarlo como estrategia didáctica intercultural para la enseñanza universitaria de la física y matemática en el contexto de la educación no presencial. Apunt. univ. [Internet]. 2021 Jul. 19 [cited 2025 Dec. 12];11(4):250-68. Available from: https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/770