Holguin-Alvarez, J., G. M. Villa Córdova, L. M. Tafur Medrano, y Y. I. Chávez Álvarez. «Evidencias pedagógicas De gamificación: Autoconstrucción Y Etnoculturalidad De Aprendizajes matemáticos». Apuntes Universitarios, vol. 9, n.º 3, julio de 2019, pp. 47-66, doi:10.17162/au.v9i3.381.