[1]
T. O. Atroshchenko, V. . V. Ivanova, O. . M. Popovych, O. . S. Bobyrieva, y D. . Y. Kovrei, «El impacto de la reflexión en el desarrollo profesional de los futuros maestros de preescolar», Apunt. univ., vol. 12, n.º 2, pp. 76–96, ene. 2022.