K. . Yazdanfar, J. . Beikzad, G. . Rahimi, y N. . Bohlooli, «Identificación y énfasis de factores efectivos de efectividad del e-learning mediante análisis jerárquico en el Ministerio de Educación iraní», Apunt. univ., vol. 11, n.º 1, pp. 429–449, dic. 2020.