[1]
M. . Pishbaz y S. . Nourabadi, «Métodos efectivos de enseñanza en el pensamiento mediático y el modelo de lección por alfabetización en la búsqueda de soluciones prácticas desde la perspectiva de los docentes», Apunt. univ., vol. 10, n.º 4, pp. 143–155, ago. 2020.