Córdova Carranza, L. E., Barzola Loayza, M. G. y Gómez Carrión, C. E. (2014) «Los videos secuenciales como estrategia didáctica en el aprendizaje de protocolos clínicos - Sequential video as a teaching strategy in learning clinical protocols», Apuntes Universitarios, 4(2), pp. 63–80. doi: 10.17162/au.v0i2.260.