MENDOZA GARCÍA, E. . Competencia digital, burnout y compromiso organizacional en educadores de universidades privadas en el contexto de la COVID-19. Apuntes Universitarios, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 446–464, 2022. DOI: 10.17162/au.v12i3.1141. Disponível em: https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/1141. Acesso em: 18 abr. 2024.