Ocampo-Eyzaguirre, D. , Sucari, W. , Anaya, J. , Medina, R. y Zuñiga-Sánchez, H. 2021. Educación disruptiva: Nuevos desafíos en la formación de investigadores sociales en tiempos de pandemia y distanciamiento social. Apuntes Universitarios. 12, 1 (nov. 2021), 75–91. DOI:https://doi.org/10.17162/au.v11i5.916.