Alcas Zapata, N., Alarcón Diaz, M.A., Alarcón Diaz, H.H., Gonzáles LLontop, R. y Rodríguez Fuentes, A. 2019. Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes universitarios. Apuntes Universitarios. 9, 1 (may 2019), 36–45. DOI:https://doi.org/10.17162/au.v9i1.348.