Córdova Carranza, L.E., Barzola Loayza, M.G. y Gómez Carrión, C.E. 2014. Los videos secuenciales como estrategia didáctica en el aprendizaje de protocolos clínicos - Sequential video as a teaching strategy in learning clinical protocols. Apuntes Universitarios. 4, 2 (oct. 2014), 63–80. DOI:https://doi.org/10.17162/au.v0i2.260.