Balyer, A. y Özcan, K. 2024. Puntos de vista de administradores escolares y docentes sobre Change Fatigue: Caso del Sistema Educativo Turco. Apuntes Universitarios. 14, 1 (abr. 2024), 19–33. DOI:https://doi.org/10.17162/au.v14i1.1460.