@article{Romero Carrión_García Flores_Palacios Sánchez_2020, title={Ecosistema con creatividad, investigación e innovación basado en las competencias transversales frente a las exigencias profesionales del siglo XXI}, volume={11}, url={https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/592}, DOI={10.17162/au.v11i1.592}, abstractNote={<p>El objetivo de la investigación fue determinar si el <em>Ecosistema con creatividad, investigación e innovación</em>, basado en las competencias transversales, responde a las exigencias profesionales del siglo XXI. Para el estudio se aplicó el cuestionario de competencias transversales, del Proyecto Tuning, dirigido a 30 estudiantes universitarios, en cuyo caso se indagó sobre el logro en su formación, mientras que, en el caso de los 30 empleadores, fue conocer la importancia que le asignan a las competencias que deben poseer los nuevos profesionales. Luego de probar la normalidad de la distribución de los datos, se aplicó el estadístico de prueba de hipótesis T de Student para muestras independientes, obteniendo un valor altamente significativo, con respecto a que las competencias comprendidas en el Ecosistema con creatividad, investigación e innovación, son distintas, entre lo logrado por los estudiantes y lo exigido a los nuevos profesionales por los empleadores de las organizaciones del siglo XXI.  Se recomienda disminuir la brecha entre las competencias transversales, logradas por los universitarios y las exigidas por los empleadores, mediante la actualización frecuente del currículo de estudio acorde a las demandas del mercado laboral.</p>}, number={1}, journal={Apuntes Universitarios}, author={Romero Carrión, Violeta L. and García Flores, Segundo A. and Palacios Sánchez, José M.}, year={2020}, month={dic.}, pages={386–400} }