@article{Zambrano Bravo_Fuster Guillen_Damian Nuñez_Inga Arias_Gallardo Montes_2019, title={La imaginación creativa de estudiantes universitarios de la especialidad de Psicología}, volume={9}, url={https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/350}, DOI={10.17162/au.v9i1.350}, abstractNote={<p>El presente estudio tiene como finalidad determinar la dimensión predominante en la imaginación creativa de estudiantes de psicología, la imaginación creativa entendida como capacidad de inventar nuevas situaciones, productos o soluciones más allá de reproducirlas desde un conocimiento anterior. La investigación corresponde al tipo sustantivo, descriptivo explicativo, la muestra de estudio conformada por 85 estudiantes entre 16 a 18 años de la Facultad de Psicología de la Universidad César Vallejo, se utilizó un instrumento denominada PIC-J (Prueba de imaginación creativa para jóvenes), la validez de constructo se realizó a través del análisis de constructo y la confiabilidad a través del Alpha Cronbach. La contrastación de las hipótesis se realizó a través de la regresión logística y dichos resultados demuestran que la dimensión predominante es la creatividad narrativa y los indicadores relevantes la fluidez y originalidad, fundamental para los estudiantes.</p>}, number={1}, journal={Apuntes Universitarios}, author={Zambrano Bravo, Lynn Katherine and Fuster Guillen, Doris Elida and Damian Nuñez, Edgar Froilan and Inga Arias, Miguel Gerardo and Gallardo Montes, Carmen del Pilar}, year={2019}, month={may}, pages={68–84} }