La redacción académica y la conciencia lingüística

Luis Alberto del Pozo

Resumen


El objetivo de este artículo es explicar la relación que existe entre la redacción
académica y la conciencia lingüística que debe estar presente durante el proceso de la elaboración, revisión y control de los informes de la investigación. La redacción
académica utiliza una escritura formal, respetuosa de la ciencia del lenguaje, tanto en sus aspectos descriptivos como en sus aspectos prescriptivos o normativos. La
conciencia lingüística depende del conocimiento de lo que es la lengua y cómo funciona desde las estructuras más simples de los sonidos hasta las formas complejas de las palabras, las frases, las oraciones y los párrafos. La lingüística es la ciencia del lenguaje. Sus campos propios y distintivos son la fonética, la semántica y la gramática. Repasemos, brevemente cada uno de ellos.


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DOI: http://dx.doi.org/10.17162/au.v7i2.174

DOI (PDF): http://dx.doi.org/10.17162/au.v7i2.174.g325

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